paula rochelle

                                                           PAULA ROCHELLE SILVA PENHA

                            Proposta sobre a disciplina

A relação professor-aluno é uma condição do

processo de aprendizagem, pois essa relação dinamiza e dá

sentido ao processo educativo. Apesar de estar sujeita a um

programa, normas da instituição de ensino, a interação do

professor e do aluno forma o centro do processo educativo.

A relação professor- aluno pode se mostrar conflituosa,

pois se baseia no convívio de classes sociais, culturas,

valores e objetivos diferentes. Podemos observar dois

aspectos da interação professor-aluno: o aspecto da

transmissão de conhecimento e a própria relação pessoal

entre professor e aluno e as normas disciplinares impostas.

Essa relação deve estar baseada na confiança, afetividade e

respeito, cabendo ao professor orientar o aluno para seu

crescimento interno, isto é, fortalecer-lhe as bases morais e

críticas, não deixando sua atenção voltada apenas para o

conteúdo a ser dado.

O professor nos propôs essa relação, nos dando liberdade para explanar nossas opiniões para darmos andamento a disciplina oficina integrada das artes plásticas.